为探索“双减”“双新”背景下数字化赋能教与学有效转型的新理念、新路径和新方法，近日，教育部“国家级信息化教学实验区”暨央馆“人工智能课程”规模化应用试点区工作交流活动在和平区举行。
和平区教育局相关负责人介绍了和平区在实践“双减”“双新”背景下技术赋能教育教学改革过程中的收获，总结了区域“央馆人工智能课程”规模化应用工作的有效做法。分别从“优化制度，形成多维联动新机制”“拓展资源，构建技术融合新生态”“打造队伍，创新教师发展新模式”“升级课程，激活教育教学新引擎”“评价引领，赋予育人方式新内涵”五个方面阐述了和平区教育数字化转型、技术赋能教与学及“央馆人工智能课程”规模化应用试点的实践探索。
作为教育部“国家级信息化教学实验区”和“央馆人工智能课程”规模化应用试点区，和平区在区域教育核心理念的引导下，通过“试点先行、全面推进、立足基础、个性发展”的思路，从制度构建、课程建设、环境创设、教与学方式转变、评价驱动及学科团队建设等方面，积极探索、实践了技术与教育教学深度融合的区域方案，并取得一定成效。接下来，和平区将继续以“智慧教育奠基未来”核心理念为引领，在扎实开展教育数字化转型升级，建设以数字化为支撑的高质量教育体系方面持续加大投入，办好人民满意的教育。
