教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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20011112 |
王教员.( 女
)
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中国民航大学
药物化学
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三英语, 初三数学 |
就读于中国民航大学英语专业，时间充裕，在校获人民奖学金三等，高中学理，数理化成绩在班级排名前五。高中在校曾获校数学竞赛一等奖，在高中担任英语课代表，初中获数学一等奖，物理二等奖，英语二等奖。 |
2017/4/14 16:19:04 |
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20011111 |
刘教员.( 女
)
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中国民航大学
心理
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学 |
本人是中国民航大学英语专业的大二学生，周末时间充裕，对人有耐心，活泼开朗，善于与人沟通，且英语成绩突出，高考英语133，语文128分。高中为文科，因此语文，英语都可以给孩子讲解，平时也可以练练口语，听... |
2017/4/14 15:46:38 |
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20011109 |
姚教员.( 女
)
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南开大学
动画
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语 |
本科在读，南开大学大一，女，理科生，擅长生物化学，高考分数633。假期带过初二生和高二理科生，有耐心，有责任心。有独到学习方法，有名次由班级倒数到班级第一的经历，并且乐意将自己的经历和经验分享给学生，... |
2017/4/14 14:56:40 |
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20011015 |
张教员.( 女
)
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天津大学
商务英语
本科毕业 |
小学语文, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 高一高二英语 |
本科就读于天津工业大学，现保研为天津大学化工硕士。时间充裕。本科期间曾获国家奖学金，连续三年分别获得校长一等、二等奖学金，天津市物理竞赛一等奖，天津市化学竞赛二等奖，六级524分，有优秀高效的学习方法...
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2017/4/9 13:06:35 |
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20011089 |
彭教员.( 男
)
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天津师范大学
传媒
本科在读 |
高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物吉他 |
天津师范大学国际经济与贸易在读，高考语文120+英语116，文综200，曾自己自由行美国一个月，与外教上课约1年，英语各方面能力较好，曾获得过新世纪作文大赛三等奖，文综较好。
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2017/4/8 11:54:04 |
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20011087 |
邝教员.( 男
)
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天津师范大学
应用数学
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三数学, 初中奥数, 高一高二数学, 高三数学, 英语四级, 英语六级 |
教师专业，有多年家教经验，现在带有物理，化学和数学家教，教授学习方法学员在成绩上有很大提高，并且能够自主学习
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2017/4/6 10:51:30 |
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20011052 |
闫教员.( 女
)
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中国民航大学
信息管理与信息系统
本科在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三化学, 高中生物 |
本人是河北考生，特别擅长考试。高考总成绩618，其中英语成绩137，理综成绩248，数学成绩135。带过高三的学生，数学成绩在一个月长了30分。 |
2017/4/3 12:32:01 |
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20011062 |
李教员.( 女
)
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中国民航大学
高分子材料和工程
本科在读 |
小学数学, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三物理, 初三化学, 高一高二物理, 高一高二化学 |
本科中国民航大学经济与管理学院在读，大学阶段学业成绩班级排名为前5%，学分绩点3.92，有优秀高效的学习方法；天津市级创新创业项目“基于SEVQUAL模型的航班延误服务研究”课题负责人，发表国家级论文... |
2017/4/2 10:48:21 |
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20011017 |
梁教员.( 女
)
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西北工业大学
审计
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初中历史, 初中地理 |
对于学习有自己的的心得体会，如何学好习，如何快速的掌握知识，有一整套方法，从上学至今做过很多家教，并且效果显著，得到一致好评！
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2017/3/29 15:00:13 |
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20011042 |
钟教员.( 男
)
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中国民航大学
工商管理专业
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三物理, 初三化学, 高中生物 |
英语六级500+，文科生，高考分数611，其中英语132，数学129，文综擅长政治历史。英语语法，阅读技巧学的比较好。 |
2017/3/29 10:57:49 |
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